Dirección Académica

Nuestra propuesta está enmarcada en el Modelo Socio-Cognitivo, en donde desarrollamos capacidades y valores a través del trabajo en destrezas y actitudes.
De inicial a cuarto grado, se promueve el desarrollo de diversas capacidades, involucrando las actitudes de las diferentes áreas curriculares. De esta manera, se contextualizan los aprendizajes, abordándolos desde situaciones reales y concretas, que responden a sus necesidades e intereses.
La metodología apunta al desarrollo de capacidades, promoviendo la investigación para el desarrollo de destrezas relacionadas con el manejo de la información (seleccionar, evaluar, analizar, resumir, sistematizar).
La evaluación es permanente, respondiendo a la necesidad de crear hábitos de estudio y de generar espacios donde el alumno no sienta temor a ser evaluado, sino por el contrario, que asuma las diversas evaluaciones como retos constantes donde demuestra lo aprendido y refleja aquellas  áreas que requieren ser atendidas por el profesor.

Inglés
Impartimos el Inglés como lengua extranjera, por lo que nuestros alumnos de pre-inicial de 3-4 años llevan 5 horas semanales y los de Inicial de 5 años 8 horas semanales; en primaria tenemos 10 horas semanales, dentro de las cuales de 3ro. a 5to. Grado llevan 2 horas del curso de Science y en 6to. World History. En secundaria, nuestros alumnos tienen 7 horas, disminuye porque aumentan las horas de matemática y ciencias. De 1ro. a 3ro., en estas horas, está incluido el curso de World History.
Contamos con dos laboratorios de inglés que cuentan con los programas English Adventures (Primaria) e English Discovery Expert (Secundaria). 
Nuestro colegio está reconocido por la Universidad de Cambridge como centro de preparación para dichos exámenes; los alumnos son preparados desde la asignatura para rendir exámenes de certificación internacional los cuales son opcionales y se realizan a través del Británico: Cambridge Internacional Examinations (Starters, Movers, Flyers, KET,  PET,  FCE).

Ciencias Integradas
A partir de este año nuestros alumnos de Inicial, 1er. y 2do. grado de primaria desarrollarán la asignatura de Ciencias Integradas, en la cual tendrán la posibilidad de construir sus aprendizajes a partir de conocimientos e indagaciones de su entorno natural y social. Se han integrado los contenidos de Ciencia y Ambiente, Science y Personal Social para favorecer un aprendizaje significativo donde el alumno se conciba como un sujeto dentro de una cultura que se desarrolla en un determinado medio o entorno y estos aspectos se nutren en una dinámica de mutuo enriquecimiento

Informática
Contamos con 3 laboratorios de informática (2 en primaria y 1 en secundaria)
En inicial y 1er. grado nuestros alumnos y alumnas tienen 1 hora semanal de computación, a partir de 2do. de primaria hasta 5to. secundaria tienen 2 horas semanales.
Es un área transversal a todas las áreas, es por ello que se trabaja en función a proyectos que involucran a las diversas áreas.  Dentro de éstos trabajamos proyectos colaborativos con otros colegios, dentro y fuera del país haciendo uso de internet.
Tenemos el convenio “Alianza Educativa” celebrado con la reconocida Institución educativa de Informática Cibertec y respaldado por la Universidad de Ciencias Aplicadas, que nos permite capacitar permanentemente a nuestros docentes y ofrecer a los alumnos una metodología de enseñanza de alta calidad en el curso de Informática, con la finalidad de potenciar sus habilidades tecnológicas. De hecho los alumnos de 6to. a 4to. de secundaria, rinden pruebas 2 veces al año, que derivan en certificaciones avaladas por las instituciones mencionadas.

Arte y Cultura
En el curso de Arte nuestros alumnos reciben clases en las siguientes especialidades: Artes Musicales (coro, flauta, diversos instrumentos), Artes Visuales (gráfico plástico dibujo y pintura, cerámica, otros), Artes Escénicas (expresión corporal, danza peruana, teatro). Las clases son impartidas dentro del horario escolar por artistas con muchos años en la docencia, bajo el concepto de educación por el arte en la que cada especialidad apoya el trabajo pedagógico de las demás áreas.  Asimismo, se guarda una secuencia lógica de desarrollo orientado de acuerdo a las necesidades de la edad y de las actividades pedagógicas.
En pre-inicial de 3 y 4 años se trabaja gráfico-plástica y música. En inicial se trabaja la expresión corporal, gráfico-plástica y música.
En 1ro y 2do de primaria, música y artes visuales. En 3ro y 4to, música, artes visuales y danza. En 5to y 6to, música, artes visuales y teatro.
En secundaria, de 1ro a 4to se tienen 9 alternativas entre las cuales nuestros alumnos elijen de acuerdo a sus gustos y preferencias. (Música, danza peruana, danza contemporánea, artes visuales, teatro,…).
Además, tenemos elencos que se preparan en talleres gratuitos por la tarde (3:00 a 4:30 p.m.). Los elencos están conformados por alumnos que tienen las habilidades y destrezas dentro del campo artístico y que el colegio busca potenciar.  Nos representan en actividades convocadas por la Municipalidad, otros colegios y diversos eventos.

Educación Física y Deportes
En lo curricular:
A nivel de programación de educación física y sus características de aprendizaje–enseñanza, la educación física en el colegio se divide en tres grandes pilares.

1. Un programa de psicomotricidad basado a través de juegos, donde el alumno desarrolla sus habilidades físicas (Inicial, 1er. y 2do. grado).
2. Enseñanza deportiva especializada: un programa basado a través de módulos deportivos (4), desde 3er. grado de primaria hasta 5to. de Secundaria, siendo los deportes atletismo, básquet, voley, natación.

En lo extracurricular:
Participamos en diversos campeonatos, como ADECORE, con diversas selecciones en las diversas disciplinas deportivas: fútbol, básquet, voley, gimnasia, ajedrez, natación. Los alumnos son convocados por los profesores y entrenan en las tardes y algunos sábados.

Inteligencias Múltiples
Considerando que cada una de las personas tenemos diferentes manera de aprender, estamos impulsando el proyecto de Inteligencias Múltiples en Inicial y 1er. grado. En primer lugar al inicio del año realizamos una encuesta a los padres (que son quienes conocen más a sus hijos) para saber cuál es el estilo de aprendizaje que más utilizan sus hijos y cuál es el que se debería reforzar. Esta información nos permite proponer a los niños sesiones de aprendizaje con actividades que desarrollen las diferentes inteligencias. A lo largo del año se van incorporando diversas estrategias y recursos para que los niños descubran y refuercen sus propias habilidades e inteligencias personales en beneficio de todo su proceso de aprendizaje.

Inclusión Educativa
El grupo de alumnos que forman parte del programa de Inclusión Educativa que mantenemos en convenio con el Centro de Educación Especial Kallpa se va incrementando en nuestro colegio. Este año recibimos a una alumna nueva: en pre-inicial de 4 años, contando así con 13 alumnos que nos permiten vivir valiosas experiencias y nos ayudan a hacer realidad nuestro enfoque educativo que se basa en la valoración de la diversidad como elemento enriquecedor del proceso enseñanza–aprendizaje.

Bachillerato Internacional
Desde el año 2008 formamos parte de los “Colegios del Mundo IB”. Contamos con el Programa de Diploma del Bachillerato Internacional que se hace efectivo en 4to. y 5to. de Secundaria.  Este programa curricular permite ofrecer una nueva alternativa educativa con estándares internacionales, aplicando estrategias de enseñanza y aprendizaje cada vez más complejas y con nuevos retos para los estudiantes.
Por ahora tenemos dos aulas en 4to y dos en 5to de secundaria que están llevando este exigente programa. Esperamos en algunos años que todos nuestros alumnos de 4to y 5to sigan las asignaturas del Programa de Diploma del BI.
Empezamos con el tercer año del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (BI) con muchas expectativas, luego de los buenos resultados de nuestros alumnos y además por ser la primera vez que presentábamos candidatos en la Convocatoria de Noviembre de 2010,  y en la cual obtuvimos 26 alumnos con Diplomas y 7 alumnos con certificados de la Organización del Bachillerato Internacional.
Una de las características del Programa del Diploma es que permite al alumno tener la oportunidad de elegir cursos electivos tanto en Ciencias Experimentales (Física o Biología) del Grupo 4 y en Artes y Electivos del Grupo 6 (Tecnología de la Información o Artes Visuales). Para este año hemos incluido una nueva asignatura electiva que creemos de suma importancia en este mundo globalizado en el Grupo 6: Empresa y Gestión.

Otros

• Participamos en el Programa JUNIOR ACHIEVEMENT auspiciado por la Universidad San Ignacio de Loyola
• La compañía (4to. de secundaria)
• Gestión Empresarial (5to. de Secundaria)

• Por convenios establecidos, nuestros alumnos de cuarto y quinto de secundaria tienen la posibilidad de utilizar los servicios de las Bibliotecas de las universidades Marcelino Champagnat y Antonio Ruiz de Montoya.